六年級教學重點
六年級學生採用的課本是美洲華語課本第六冊。上學期採用的第六冊有四個單元,分別是:"中學生的一天"、"我教爺爺用電腦"、"媽媽不希望牠當音樂家"及" 一舉兩得"。每課課文部分都附有注音符號及拼音,並有新的生字生詞及造句句型練習。下學期同樣有四個單元:"村長分牛"、"螞蟻和麵包"、"學生最喜歡的米夫子" 及 “ 玄奘西遊記”。
除了課本外,也有一些文化教材補充資料,例如:介紹中國神話﹝盤古開天、女媧造人﹞、倉頡造字(中國文字的創造及演變)、中國成語及五百字說華語。
六年級學生希望能達到由字造出不同的詞,也能由詞順利造出句子,進而再由句子組織成一篇短短的文章。同時加強學生中翻英及英翻中的能力。
六年級學生採用的課本是美洲華語課本第六冊。上學期採用的第六冊有四個單元,分別是:"中學生的一天"、"我教爺爺用電腦"、"媽媽不希望牠當音樂家"及" 一舉兩得"。每課課文部分都附有注音符號及拼音,並有新的生字生詞及造句句型練習。下學期同樣有四個單元:"村長分牛"、"螞蟻和麵包"、"學生最喜歡的米夫子" 及 “ 玄奘西遊記”。
除了課本外,也有一些文化教材補充資料,例如:介紹中國神話﹝盤古開天、女媧造人﹞、倉頡造字(中國文字的創造及演變)、中國成語及五百字說華語。
六年級學生希望能達到由字造出不同的詞,也能由詞順利造出句子,進而再由句子組織成一篇短短的文章。同時加強學生中翻英及英翻中的能力。